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Conferenza di Joao Nunes e Joao Gomes da Silva (Accademia di Architettura di Mendrisio, USI) “Natura costruita” nell’ambito del Master Progettazione di eccellenza per la città storica

28 Aprile ore 17, Aula Magna Palazzo Gravina e Webex

 

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Tema della conferenza sarà lo spazio della Ribeira das Naus che é uno spazio mitico nell’identitá nazionale e locale. In parte prodotto dall’immaginario collettivo, in parte dalla cultura ufficiale. Il mito é legato alla costruzione navale che in questo luogo si realizzava, e che portó alla produzione, nel corso dei secoli, di imbarcazioni di diverso tipo. Il mito articola la certezza della produzione delle navi (Naus) con la possibilitá che si tratti di quelle protagoniste del movimento di scoperta delle rotte universali, e di un primo fenomeno di globalizzazione cui il Portogallo diede impulso. É a partire dalla tensione tra i diversi elementi presenti nello spazio della Ribeira das Naus (insieme abitato, bacino di carenaggio) con i diversi strati geometricamente negativi rispetto alla quota della superficie attuale (bacino dell’Arsenale, pareti del bacino di riparazione), che si configura il disegno proposto. La rivelazione e l’integrazione di questi elementi fossili, parzialmente interrati e potenzialmente determinanti il carattere dello spazio, costituiscono il processo di ricreazione della Ribeira das Naus. L’architettura di questo spazio del Paesaggio della Sponda fluviale storica di Lisbona consiste dunque nella contrapposizione di elementi fossili con elementi contemporanei, con il doppio significato di rivelazione dei diversi tempi presenti nello stesso luogo (cultura dello spazio della cittá) e di azione nell’utilizzazione dello spazio pubblico (circolazione, permanenza, contemplazione, infrastruttura). Un progetto che costituisce un riferimento importante per la didattica e la ricerca del Master di secondo livello in Progettazione d’Eccellenza per la città storica che con questa conferenza annuncia la nona edizione e la pubblicazione del bando per la selezione degli studenti.